Avis de rappel pour cause … “de présence d’un colorant interdit”

En Prenant en considération les techniques utilisées par les pédocriminels, de suite c’est un peu moins drôle…

Sous couvert d’humour et de second degré, on peut faire passer beaucoup de choses :

exemple : “mais si, touche moi c’est juste pour rigoler”

Donc nous, les bonbons-pénis, ça ne passe pas. Ça nous rappelle un peu trop les tétines-pénis.

Simplement aussi parce que ça s’inscrit dans un contexte plus global d’intrusion de la sexualité dans le monde de l’enfance.

Que ce soit à travers l’hypersexualisation des enfants dans le cinéma, la musique, les exemples foisonnent ; à ce stade là on peut parler de propagande pro-pédophilie.

Quand dans le même temps, le législateur pousse la porte de la maternelle pour y imposer l’éducation sexuelle, on peut aussi prendre un peu de hauteur et voir le paysage dans son ensemble.

Un petit détail par ci, un petit détail par là, une référence dans l’inconscient collectif après l’autre, notre vision de l’innocence de l’enfance et de l’importance de la période de latence s’est quelque peu effritée…

Quand on observe une dérive systémique et en partie institutionnelle, le second degré n’a plus tout à fait la même légèreté.

De surcroit c’est quoi l’intérêt de proposer aux enfants d’introduire des pénis dans leur bouche ? (“mais c’est mignon, c’est drôle c’est des bonbons… oui oui bien sûr c’est super mignon”).
Quel est le concept de ce “créateur’ de bonbons pour enfants?

Simplement pour conclure, nous vous précisons que la cause du rappel des bonbons par la Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes, n’est pas leur forme de pénis, mais la présence d’un colorant interdit en Europe et dangereux.

Vive les bonbons et joyeux halloween à tous !

Pardon pour ce cynisme ; soyons conscients, comme on dit à juste titre, le diable se cache dans les détails !

Quoique niveau cynisme, on a encore de la marge, au aurait pu par exemple ironiser sur le fait que c’est le produit idéal à proposer à un enfant avant de le faire monter dans la camionnette !

Des bonbons-appâts qui annoncent la couleur ! (ah non c’est vrai c’est justement le colorant qui pose souci)

En tout cas merci aux colorants de mettre en lumière ces bonbons, sans eux ils étaient commercialisés et consommés sans problème..

Ce n’est pas le rôle de la Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes de signaler les articles à destination d’enfants et à caractère pornographique, cependant nous les informons de cet article et nous espérons qu’ils signaleront leurs formes.

Nous restons attentifs à la suite des événements, à savoir faire en sorte que malgré le changement de colorant, ces bonbons n’arrivent pas sur le marché français.

Quant à ceux déjà vendus, on vous laisse deviner la plateforme fournisseuse…      ?

Allez un petit effort, c’est facile, ça commence par un A et ça finit par la zone.

Voilà bravo vous avez trouvé, vous avez gagné un paquet de bonbon en forme de pénis.

Quoi, c’est pas drôle ?

ben non ; overdose de faux-humour utilisé pour faire passer la pilule.

Ne rien dire c’est accepter, ne rien faire c’est cautionner !

L’équipe Wanted Pedo

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Enfants enlevés: «Cet événement va rester, ça va le marquer, il va se construire avec»

Chaque année, 511 enfants sont enlevés ou détournés par l’un de leurs parents…

C’est la vingtième Alerte enlèvement déclenchée par la justice en France depuis sa création.

Vincente, 5 ans et demi, a été enlevé mercredi par son père armé d’un revolver.

En 2015, 511 mineurs ont été enlevés ou détournés par l’un de leurs parents. Des associations comme le Centre français de protection de l’enfance (Cfpe) sont là pour les prendre en charge. Gwenaelle Buser est psychologue pour le Cfpe et essaie de soigner les maux de ces jeunes psychologiquement fragilisés.

Comment expliquer un enlèvement à un enfant qui a vécu cette expérience traumatique ?

Plus un enfant est jeune, plus il est fragile. Dans tous les cas, c’est une situation pathogène pour lui, et pour tout son environnement : on peut parler de traumatisme.

Ce qui est important, c’est de savoir comment il l’a vécu : de manière brutale ou pas. Il ne faut pas oublier que les enfants ont de grandes capacités adaptatives.

C’est davantage l’entourage qui est marqué par cet événement, et cela n’aide pas les enfants à dépasser le traumatisme.

Quelles sont les séquelles qui peuvent toucher l’enfant ?

Tout dépend de la situation : quand il y a un lien entre l’enfant et la personne qui l’enlève, ça peut être moins traumatisant, s’il n’y a pas de violence.

J’ai suivi des enfants qui avaient l’impression d’être partis en vacances, même s’ils sentaient que quelque chose n’allait pas.

Mais chez un enfant, cet événement va rester, ça va le marquer, il va se construire avec. Certains se posent des questions identitaires : « qui je suis ? », des questions sur la séparation, l’abandon, la culpabilité aussi car ils sentent bien qu’ils sont les objets du déchirement familial.

C’est pour ça qu’il faut les mettre en contact avec des professionnels, qui vont remettre en route la machine à penser, bloquée par le traumatisme.

Comment se prépare le retour à la « vie normale » après l’enlèvement ?

En amont, on travaille avec le parent victime pour réfléchir au retour de l’enfant, savoir comment l’accueillir.

On parle aussi de la question du manque. Souvent le parent idéalise ce retour, le rêve. Et en même temps il y a une appréhension : est-ce que ce sera comme avant ou pas ? Va-t-il me reconnaître ?

Le parent et l’enfant ont besoin de temps pour se retrouver. Ensuite, on essaie de réunir les enfants en groupes et d’évoquer tout ça par des dessins, des cartes, du théâtre. On évoque aussi le parent fautif, qui reste malgré tout un parent. Il ne faut pas couper le lien mais le faire exister dans le discours, sans être sans arrêt dans la négativité.

Source : http://m.20minutes.fr/

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